中国語Ⅰ（スポーツ）

今回の目的 教科書p.71に出てくる「とてもきれいです：很」に関連する文法項目（形容詞の文）についてマスターしましょう。 内容 形容詞の文 形容詞の文は、主語（話題）が【どのようであるか】（様子）を表します。 以下、４種類の構文をマスターし...

今回の目的 教科書に出てくる２つの文法項目についてマスターしましょう。 人称代名詞（複数）疑問詞 内容 人称代名詞（複数） 教科書p.65に人称代名詞が掲載されています。前回、前々回は単数のものをマスターしましたので、今回は複数の形をマスタ...

前回の「だれだゲーム」につきまして リンクの設定ミスで、クリックしても「だれだゲーム」にアクセスできない状態が長くあったようです。 大変失礼いたしました。 従いまして、今回は、前回の講義で「だれだゲーム」にアクセスできなかった学生さんが提出...

今回の目的 教科書p.66に出てくる２つの文法項目についてマスターしましょう。 こそあど言葉人称代名詞（単数） 内容 こそあど言葉 ご存知のように、日本語には「こそあど言葉」と呼ばれる言葉があり、物や人を指し示す時に使われます。 中国語では...

今回の目的 「です」「ではない」「ですか？」を理解しましょう。 内容 「です」「ではない」「ですか？」 教科書p.62〜63をみてください。「です」と「ではない」の例文が載っています。 また、教科書p.70には「ですか？」の例文が２種類載っ...

今回の目的 今回の目的は「簡単な自己紹介ができるようになる」です。 具体的にいうと、次の内容が言えるようになると良いでしょう。 「こんにちは」をマスターする。氏名と出身を言えるようになる。 内容 「こんにちは」をマスターしよう。 教科書p....

講義内容 鼻母音 まず、教科書付属の音声を通して聞きましょう。 解説を参照してください。 各ページ内で、それぞれの音声を単独で再生することができます。 解説を読みながら再生し、音に合わせて発音してみましょう。 課題に取り組んでください。 教...

【明治大学】石井理「中国語Ⅰ（スポーツ）」（2020年度春学期）第１回「授業ガイダンス／中国語とは」／今回の目的：1) 授業の進め方を把握する 2) 授業メンバーの距離感を縮める 3) これから学ぶ「中国語」とは何を指すものであるのかを理解する